Pembelajaran Children's Music Programme (CMP) pada anak berkebutuhan khusus usia 5-6 tahun di Kinderland Preschool Surabaya

Amarina, Jessica Puspa (2024) Pembelajaran Children's Music Programme (CMP) pada anak berkebutuhan khusus usia 5-6 tahun di Kinderland Preschool Surabaya. Undergraduate thesis, Widya Mandala Surabaya Catholic University.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf Download (131kB)
	Text (BAB 2) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V .pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB VI) BAB VI.pdf Download (150kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran Children's Music Programme (CMP) pada anak berkebutuhan khusus (ABK) usia 5-6 tahun di Kinderland Preschool Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang berfokus pada ABK dengan autism spectrum disorder (ASD) dan attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran CMP memiliki dampak positif terhadap aspek perkembangan ABK, meliputi aspek perkembangan kognitif, motorik halus dan kasar, dan sosial emosional. ABK mampu mengingat notasi nada, memainkan keyboard, bernyanyi, dan menari dengan pengajaran dan pendekatan yang konsisten dari guru CMP. Pembelajaran CMP juga mampu menstimulasi koordinasi mata dan tangan serta meningkatkan fokus perhatian ABK. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi guru, sekolah, dan orang tua dalam mengoptimalkan perkembangan ABK. Diharapkan agar sekolah meningkatkan fasilitas pembelajaran musik dan memberikan pelatihan khusus bagi guru guna mendukung pembelajaran musik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Department:	S1 - Pendidikan Guru PAUD
Contributors:	Contribution Contributors NIDN / NIDK Email Thesis advisor Dewi, Cresensia Dina Candra Kumala NIDN0713058904 dinacandra@ukwms.ac.id
Uncontrolled Keywords:	Children's Music Programme (CMP), Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), pendidikan inklusif, musik, perkembangan anak
Subjects:	Early Childhood Education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Early Childhood Education Study Program
Depositing User:	Users 14541 not found.
Date Deposited:	10 Jan 2025 03:24
Last Modified:	10 Jan 2025 03:24
URI:	https://repositori.ukwms.ac.id/id/eprint/41611

Actions (login required)

View Item