Hubungan antara parental mediation dengan problematic media use pada middle childhood

Kurniawan, Josephine Archangela Alden (2025) Hubungan antara parental mediation dengan problematic media use pada middle childhood. Undergraduate thesis, Widya Mandala Surabaya Catholic Unversity.

Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB 1.pdf Download (747kB) | Preview
	Text (BAB 2) BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (738kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (652kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (764kB) | Request a copy
Preview	Text (BAB 5) BAB 5.pdf Download (539kB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penggunaan media di era digital ini semakin meningkat di segala kalangan usia. Salah satu kelompok usia yang perlu diperhatikan adalah middle childhood, karena pada usia ini, semua aspek perkembangan anak sedang berkembang pesat. Jika penggunaan media layar tidak diperhatikan, akan berpotensi menimbulkan problematic media use yang tentunya akan berdampak pada kehidupan sehari-hari anak serta tahap perkembangannya. Maka dari itu, diperlukan peran dan strategi parental mediation dari orangtua untuk mengarahkan anak dalam penggunaan media layar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara parental mediation dengan problematic media use. Alat ukur yang digunakan adalah PMUM-SF untuk mengukur problematic media use dan Parental Mediation Scale untuk mengukur parental mediation. Teknik sampling yang digunakan adalah incidental sampling dan didapatkan 460 responden. Kriteria responden diantaranya, orang tua yang memiliki anak usia 6 sampai 9 tahun, tinggal serumah dengan anak dan anak memiliki akses media layar. Responden yang didapat merupakan ayah atau ibu yang memiliki anak usia 6 sampai 9 tahun dan sesuai kriteria. Analisis data yang digunakan adalah statistik non-parametrik Kendall Tau-B. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara parental mediation dan problematic media use dengan nilai τb = -0.105 pada p = 0.001 (p<0.05). Maka dari itu, hipotesis penelitian diterima. Semakin sering parental mediation yang diterapkan, maka akan semakin berkurang problematic media use yang terjadi. Sebaliknya, semakin jarang parental mediation yang diterapkan, maka akan semakin meningkat problematic media use yang terjadi pada middle childhood.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Department:	S1 - Psikologi
Contributors:	Contribution Contributors NIDN / NIDK Email Thesis advisor Wandansari, Yettie NIDN0701107201 yettie@ukwms.ac.id
Uncontrolled Keywords:	Problematic Media Use, Parental Mediation¸ Anak SD
Subjects:	Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Psychology Study Program
Depositing User:	Josephine Archangela Alden Kurniawan
Date Deposited:	15 Jan 2026 02:56
Last Modified:	15 Jan 2026 02:56
URI:	https://repositori.ukwms.ac.id/id/eprint/45596

Actions (login required)

View Item