Hubungan antara academic hardiness dengan career decision making self-efficacy pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Surabaya

Crystalia, Jelzi Mikiko (2026) Hubungan antara academic hardiness dengan career decision making self-efficacy pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Surabaya. Undergraduate thesis, Widya Mandala Surabaya Catholic University.

Preview	Text (ABSTRAK) Abstrak.pdf Download (586kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) Bab 1.pdf Download (191kB) | Preview
	Text (BAB 2) Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (116kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (144kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (185kB) | Request a copy
Preview	Text (BAB 5) Bab 5.pdf Download (197kB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu jenjang pendidikan yang memiliki tujuan untuk mempersiapkan generasi siap bekerja ataupun melanjutkan pendidikan sesuai keahliannya. Di lain sisi, lulusan SMK menjadi salah satu lulusan yang menduduki tingkat pengangguran tertinggi. Pengangguran disebabkan adanya banyak alasan, salah satunya kurangnya kemampuan dan keyakinan dalam memutuskan karir yang hendak dibangun. Dalam hal tersebut, academic hardiness menjadi salah satu faktor pendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara academic hardiness dengan career decision making self-efficacy pada siswa kelas 12 SMK di Surabaya. Responden dalam penelitian ini sejumlah 327 siswa kelas 12 SMK di Surabaya. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu menggunakan accidental sampling. Skala yang digunakan yaitu skala career decision making self-efficacy oleh Chandra & Purnawati (2021) dan skala academic hardiness. Data penelitian ini diolah menggunakan metode Kendall Tau-B. Hasil penelitian menunjukkan nilai r = 0,331 (p=0,000; p < 0,05) yang artinya terdapat hubungan yang signifikan antara academic hardiness dengan career decision making self-efficacy. Arah hubungan pada penelitian ini bersifat positif, yang berarti apabila semakin tinggi academic hardiness, maka semakin tinggi pula career decision making self-efficacy yang dimiliki siswa. Academic hardiness memberikan sumbangan efektif sebesar 10,95% terhadap career decision making self-efficacy.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Department:	S1 - Psikologi
Contributors:	Contribution Contributors NIDN / NIDK Email Thesis advisor Apsari, Florentina Yuni NIDN0717067305 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	academic hardiness, career decision making self-efficacy, siswa SMK, ketangguhan akademis, efikasi diri pengambilan keputusan karir
Subjects:	Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Psychology Study Program
Depositing User:	Jelzi Mikiko Crystalia
Date Deposited:	15 Jan 2026 03:12
Last Modified:	15 Jan 2026 03:12
URI:	https://repositori.ukwms.ac.id/id/eprint/45552

Actions (login required)

View Item