Representasi identitas lokal masyarakat Nias dalam channel youtube kemenbud pada konten the lost story of Nias

Gea, Kharis Niatwati (2026) Representasi identitas lokal masyarakat Nias dalam channel youtube kemenbud pada konten the lost story of Nias. Undergraduate thesis, Widya Mandala Surabaya Catholic University.

[thumbnail of ABSTRAK]
Preview
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK (4) rev.pdf

Download (892kB) | Preview
[thumbnail of BAB 1]
Preview
Text (BAB 1)
BAB 1.docx (1).pdf

Download (148kB) | Preview
[thumbnail of BAB 2] Text (BAB 2)
BAB 2.docx.pdf
Restricted to Registered users only

Download (417kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 3] Text (BAB 3)
BAB 3.docx (1).pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 4] Text (BAB 4)
BAB 4.docx (1).pdf
Restricted to Registered users only

Download (11MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 5]
Preview
Text (BAB 5)
BAB 5 (3).pdf

Download (228kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi identitas lokal masyarakat Nias dalam video The Lost Story of Nias yang dipublikasikan melalui channel YouTube Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia pada program Pekan Kebudayaan Nasional 2021. Fokus penelitian ini adalah bagaimana identitas masyarakat Nias direpresentasikan melalui tanda-tanda visual dan naratif yang ditampilkan dalam media digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode semiotika Charles Sanders Peirce untuk memahami makna yang terkandung dalam setiap adegan video. Subjek penelitian ini adalah video The Lost Story of Nias yang menampilkan berbagai unsur budaya masyarakat Nias, seperti rumah adat Omo Hada, tradisi Hombo Batu, batu megalitik, pakaian adat, tari perang, hingga aktivitas surfing. Analisis dilakukan dengan mengidentifikasi ikon, indeks, dan simbol yang muncul dalam tayangan untuk menemukan makna representasi identitas lokal masyarakat Nias yang dibangun melalui media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas masyarakat Nias direpresentasikan sebagai masyarakat yang masih menjaga adat, menghormati leluhur, serta memiliki karakter kuat dan berani. Representasi tersebut ditampilkan melalui berbagai simbol budaya seperti rumah adat, Hombo Batu, batu megalitik, pakaian adat, tari perang, hingga aktivitas surfing. Simbol-simbol tersebut membangun makna bahwa budaya Nias masih hidup dan terus diwariskan hingga sekarang. Namun, penelitian ini juga menemukan bahwa representasi budaya dalam video cenderung meromantisasi budaya Nias dengan menampilkan budaya secara ideal, estetis, dan harmonis, sementara realitas sosial masyarakat tidak banyak ditampilkan. Selain itu, representasi budaya dalam video lebih dominan berfokus pada wilayah Nias Selatan, padahal Kepulauan Nias terdiri dari lima wilayah administratif, yaitu Kota Gunungsitoli, Kabupaten Nias, Kabupaten Nias Selatan, Kabupaten Nias Utara, dan Kabupaten Nias Barat yang masing-masing memiliki karakter budaya berbeda. Dominasi simbol budaya Nias Selatan menyebabkan budaya dari wilayah lain menjadi kurang terlihat sehingga identitas Nias secara keseluruhan direpresentasikan melalui simbol budaya Nias Selatan yang dianggap paling kuat secara visual dan estetis. Penelitian ini menunjukkan bahwa media pemerintah tidak hanya berfungsi sebagai sarana promosi budaya, tetapi juga sebagai ruang representasi yang membentuk cara pandang masyarakat terhadap identitas budaya lokal.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Department: S1 - Ilmu Komunikasi
Contributors:
Contribution
Contributors
NIDN / NIDK
Email
Thesis advisor
Apul, Merlina Maria Barbara
NIDN0706069204
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Yuliastuti, Maria
NIDN0707078607
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Representasi, identitas lokal, masyarakat Nias, media digital, semiotika Charles Sanders Peirce, The Lost Story of Nias
Subjects: Communication Science
Divisions: Faculty of Communication Science > Communication Science Study Program
Depositing User: Kharis Niatwati Gea
Date Deposited: 03 Jul 2026 08:56
Last Modified: 06 Jul 2026 03:43
URI: https://repositori.ukwms.ac.id/id/eprint/46823

Actions (login required)

View Item View Item